👉Grátis e sem qualquer compromisso
👉Vagas limitadas a 10 alunos
Domina a matéria de forma clara e eficiente, garantindo confiança total no dia do exame.
Adquire a disciplina e as rotinas certas para atingir os teus objetivos sem stress com uma boa preparação para exame.
Estuda num grupo colaborativo e motivador, com apoio contínuo dos nossos professores.
Para garantir que trabalhamos apenas com os alunos mais vão beneficiar deste programa, temos uma conversa inicial para ver se este é realmente a solução certa para o seu filho.
Esclarecemos todas as dúvidas, partilhamos valores, datas e horários previstos para a próxima turma.
Caso faça sentido para todos, o seu filho será então integrado numa turma que esteja para arrancar.
O programa abrange toda a matéria do exame em poucas semanas. Isso significa três coisas:
Dê prioridade a este programa durante algumas semanas e verá o seu filho progredir significativamente.
Não escondemos que o programa é exigente, mas o objetivo é desenvolver as competências matemáticas do seu filho a tal ponto que será difícil encontrar um exercício que ele NÃO saiba resolver.
Juntamente com 25 anos de experiência de ensino de um centro de explicações reputado, nasceu o Lumio Spot e este programa de preparação para exame, desenhado para maximizar o potencial do seu filho e melhorar as suas capacidades.
Sei o quão desafiante é estudar para “aquele exame” que pode definir o futuro e o quanto é difícil saber se estamos no caminho certo. Um caminho que muitas vezes pode parecer solitário e sem apoio.
O programa de preparação para exame combina estratégias avançadas de ensino e reforço dos conhecimentos, treino com exames e hábitos de estudo eficazes para resultados superiores.
Nas explicações tradicionais, apesar de poder haver atenção dedicada do professor ao aluno, o sucesso está muito mais dependente do esforço e empenho do próprio aluno.
Sendo um programa exigente e com um ritmo acelerado, requer bases já bastante sólidas a Matemática.
Alunos com menos de 15 valores requerem uma abordagem de ensino diferente, com outro foco e como tal este programa poderá até ser prejudicial a esses alunos.
Por outro lado, o facto das turmas serem mais homogéneas e com objetivos comuns também permite uma melhor integração dos alunos e o surgimento de uma competição saudável entre eles.
Os nossos grupos são relativamente pequenos, entre 4 a 6 elementos.
Acreditamos que 4 é o número mínimo para o surgimento de dinamicas positivas dentro do grupo, mas por outro lado, com mais de 6 alunos, o acompanhamento personalizado sairia prejudicado.
O programa de preparação para exame dura 14 semanas.
Está estruturado com 2 aulas por semana de 1h30 cada, mais sessões abertas a dúvidas de 1h por semana.
Em termos de programa curricular, vamos dedicar as primeiras 10 semanas a dominar a matéria do exame com sessões teoricas e práticas, mais 2 semanas dedicadas em exercícios de nível de exame, mas focados nas temáticas que os alunos precisarem de reforçar mais, e por último, as 2 semanas finais serão dedicadas a fazer simulações de exames.
Visto que o resultado final depende não só do nosso trabalho, mas também do trabalho do aluno e de eventuais surpresas no exame, não nos é possível estabelecer garantias legais. No entanto, podemos garantir todos os nossos esforços para maximizar a probabilidade do aluno ter uma excelente nota no exame.
O programa de preparação para exame está desenhado precisamente para bons alunos que queiram tirar uma nota excelente no exame.
Todas as estratégias que desenvolvemos para os nossos alunos foram pensadas para ajudarem a ultrapassar aquela “barreira invisível” que é a diferença entre um 18 e um 20.
Os últimos 2 valores são exponencialmente mais dificeis de tirar do que os primeiros 15. E nós estamos cá para isso.
O maior esforço de tempo que o programa vai exigir vão ser as 2 sessões semanais de 1h30. Além disso, o aluno terá também de estudar de forma autónoma, mas isso é algo que já deveria fazer de qualquer forma se tenciona tirar uma grande nota no exame.
Sim, vai exigir tempo e dedicação. Não, não será nada muito além do que o aluno já deverá (ou deveria) estar a fazer.
Seja como for, nós vemos isto também como um investimento de tempo e esforço. Dedicamos agora um pouco mais de tempo e de esforço para trabalhar o músculo da matemática, para que depois seja tudo MUITO mais fácil e relaxado.
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